毕业于全国TOP3高校的父亲，为何让孩子选择沪上这所国际学校？
我们来自江苏南通，这是常年雄踞第一的省内顶级教育大市，其高考高分占比，远高于省内其他城市，位居全省第一。而我也是体制内教育的亲历者，毕业于上海复旦大学。有一些家长可能感到奇怪，为什么选择送孩子来到上海的国际学校，而不是继续留在体制内学习？
在我对体制内教育有了深刻理解之后，我还是希望孩子能够按照自己想成为的样子进行成长......
——上海诺美学校2021届优秀毕业生
James Huang 爸爸
NAIS 2021 Graduate Student James Huang's father was invited to share his experience in choosing an international school and talk about his son‘s gains and growth in NAIS over the past few years.
下面为James Huang爸爸分享：
黄爸爸
上海诺美学校
2021届毕业生James Huang 父亲
毕业于上海复旦大学，体制内教育的亲历者，对于体制内教育有切身的了解
其子James初三时从体制内学校转到国际学校
主张James走自己喜欢的道路，James在校期间曾担任学生会长，学生会活动策划、班长。学校乐队鼓手，舞蹈社副社长。平均GPA保持在3.8，最终升入世界Top16大学。
尊重孩子自身的喜好，走适合自己的路从孩子个人兴趣发展的方面来讲，我们其实非常尊重孩子的自身意愿。当孩子要开始选择兴趣爱好的时候，我给他报了不同的兴趣班，让他尝试不同的兴趣爱好活动带来的乐趣。这样在孩子对各类兴趣爱好活动有一定了解的基础上，他可以根据自身的情况，选择自己喜欢的事情，作为长期的兴趣爱好来培养。未来，我们希望孩子能够走一条适合自己的路，也是自己选择的路。
其实，我身边也有不少父母，他们给孩子选择兴趣爱好的时候，更倾向于自己做决定。觉得身为父母，相比于孩子，他们经历更加丰富，考虑更长远。所以他们自己喜欢什么，或者觉得什么兴趣爱好有发展，就倾向于给孩子报什么兴趣爱好班。
但我觉得这件事情还是要征求一下孩子的个人意愿，如果孩子不喜欢这个兴趣爱好，他也不能长期坚持下去，甚至对这项兴趣爱好产生抵触心理，影响亲子关系。
出国读书是孩子自己做的选择孩子从小去过很多不同的国家旅行或者参加游学活动。我们想借着国外旅行和游学的机会，让孩子早点认识这个世界，扩大自己的国际视野。
所以从小学开始，孩子就有意识想以后出去出国留学。孩子从三年级开始便着手开始学习英语，给未来出国读书打下语言基础。
初一时，孩子参加了去英国的游学活动，参观了英国的牛津、剑桥等知名英国大学。回来之后，他跟我说这一次游学活动，他觉得自己非常适应，能听得懂英国人讲话，希望未来也能去国外读书。
所以，出国读书也是孩子自己的一个选择。为此他也在英语学习上付出了很多努力，我们能看出来他在语言方面没有太多天赋，但孩子还是非常认真的学习英语，还总是跟我们强调说他一定会学好英语，把英语作为一个未来出国学习的语言工具。
为孩子提供更好的国际教育环境，培养独立生活能力遵循以上两点，为了给孩子提供更好的国际教育环境，我们在孩子初三基础课程学完的时候，选择第一时间来到上海这个国际大都市，把他送进比较好的国际学校。
其实，当初选择上海的国际学校的时候，除了考虑到上海拥有更好的国际教育环境之外，更重要的是希望通过寄宿制学校的方式，培养孩子的自立能力，独立生活的能力。把孩子放在对于他来说完全陌生的上海读书，这本质上跟送孩子出国读书相似。孩子在远离父母，完全陌生的环境里学习生活，可以更好的培养他的独立生活能力。通过这种方式模拟孩子出国留学的情境，对于孩子和家长，都算是一个提前适应的过程。
对我们来说，上海比较好的国际学校有很多选择。那么，为什么我会选择诺美？以下三个理由可以说明：
第一：诺美学校长期从事国际学生的教育，有着丰富的经验。
第二：诺美学校具有国际权威资质认证——Cognia认证。
第三：诺美学校校园的资产都是学校自有的。
所以我认为诺美学校在国际教育上是有长期的规划的，是认真且长久的做国际教育的。
所以，基于这三点原因，我们毫不犹豫的选择了诺美学校。
学习更多靠自己主动，
而不是老师一味灌输知识
当时，在和学校的初步接触中，我们发现学校的教育设施，师资力量整体都令我们满意。在孩子和老师的相处后，我们也发现老师和学生之间没有隔阂，相处很融洽。
因为是外地家长的缘故，我们也没有办法与学校有着太高频率的线下面对面的交流。但是平时，还是能够保证每周多次的线上交流，和每年两次以上的线下面对面交流。
其中令我印象最深刻的是，我们发现老师与孩子之间的关系更像是朋友，而不是传统意义上的师生关系。在学习上老师更多的是鼓励，鼓励孩子能在学习上、生活上以及兴趣爱好上，向着更好的方向迈进。而非传统教育意义上单纯的对学生不成绩不理想的一种鞭策。
国际学校里的学习内容除了书本知识以外，还有更多的社会知识，针对兴趣爱好的培养与发展。这与传统中国式的教育有很大的区别。
不仅如此，学校主张学生自主进行学习，学生更多的是靠自己的主动，而不是老师的一味的灌输知识。这个非常有利培养学生的自主独立思考能力。
入学以后，孩子除了学习的主动性加强以外，我发现孩子在生活中更加的自信、开朗。与人相处的过程中，也变得更加活泼。我认为在国际教育下的孩子，人际关系处理能力优于传统教育下的同龄孩子。
孩子在交流时，
有了更多自己的思考，
对未来有了自己的规划
除此之外，我也发现孩子在和父母交流过程中有了更多自己的思考，对未来逐渐有了自己的规划。
在大学申请的时候，我们也是主要考虑到孩子自己的选择。我们也会站在我们家长的角度，给予孩子比较合理的建议。
最后，也是在老师和孩子沟通之后，考虑综合国家地区，大学排名，专业方向以及自身的能力等源等因素，我们选择了加拿大作为后续的教育方向。
现在，孩子也如愿以偿的获得了自己心仪的多伦多大学的offer。这也是学校培养家长辅助教育以及升学主导的努力以及孩子自身努力的最好的回报。
多伦多大学
University of Toronto
多伦多大学是一所世界顶尖的公立研究型大学，同时也被公认为是加拿大综合实力第一大学。
U.S. News世界大学排名第16位。多伦多大学每年发表的科研论文数量仅次于哈佛大学，论文引用数量稳居世界前五名。多伦多大学校友和教职工拥有10名诺贝尔奖获得者、6名图灵奖获得者、5位加拿大总理 ，3位加拿大总督 和17位最高法院大法官 。
孩子的成长路上，
家长需要给孩子引路
我也是传统教育出身，也毕业于国内很好大学，本身也是很喜欢国内的传统教育的。
但如果让孩子有更好的学习习惯，兴趣爱好，能够让孩子自己找到适合自己未来的方向，更好的融入社会，那么国际学校其实是一个非常好的选择。
我身边的很多同事和朋友都选择了送孩子出国读书。他们很多也是因为发现国际教育的优势所在，想要让孩子走自己喜欢的道路。
总的来说，孩子的成长路上我们家长需要给孩子引路，但更多的还是要培养孩子的兴趣，给孩子多鼓励，而且要尊重孩子的选择。相比填鸭式的教育，培养孩子的学习兴趣，学习能力并对未来抱有自己的期望和规划，我想更有利于孩子的健康成长。
在这里，我非常感谢诺美学校的全体教学老师和升学指导老师，感谢你们所有人的付出和努力。在你们的影响之下，我相信我儿子一定会更认真的学习。完成学业之后，未来也会更努力的去工作，回报社会。一定不会辜负诺美学校老师对儿子的培养，谢谢大家！
James Huang参加
2021届上海诺美学校毕业典礼
James Huang获得
上海诺美学校2021学年世界名校奖学金
更多精彩
来自国际权威组织认可：
★ 上海诺美学校348分高分通过成为Cognia认证学校
★ College Board美国大学理事会AP授权及认证号CEEB Code：694144
★ 英国培生爱德思考试机构授权及认证号：92508
★ 剑桥大学国际考试委员会授权及认证号：CN428
★ 英国牛津AQA考试局授权及认证号：96691
★ 上海诺美学校获得了剑桥国际考评部的认可，成为剑桥教师专业发展中心
★ 爱丁堡公爵国际奖项执行中心授权
★ 上海市闵行区教育局办学许可 许可证编号：教民131011270001120
来自国际教育媒体认可：
★《京领2020中国国际学校竞争力排行榜》全国第59位，上海同类民办学校10强，唯一一所创校时间5年内上榜学校；并荣获2020年“国际学校领军校长奖”
★《爸爸真棒2020届上海高中海外大学升学榜》排名第27位
★ Edutec China授予“2020年度国际教育智慧创新开拓奖”
★ 2020年IEIC国际教育创新大会授予“最酷炫的科学实验室”
★ 2020年APEC未来之声中国区授予“未来领袖培养基地”
来自政府部门认可：
★2020年闵行区民政局与教育局提出上海诺美学校有条件申报上海市“品牌社会组织”
【报名信息】
免费电话：400-8080-302
联系人：欧阳老师 手机：17310788597 微信：Anne8597
江老师 手机：18017921033 微信：jiangyue2046
来源：国际学校网 本页网址：http://nuomei.ctiku.com/dongtai/631.html
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