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诺美学校学生分享 | 找到学霸模式,探索最佳学习状态!

  学生分享 | 找到学霸模式,探索最佳学习状态!

  渴望更好的学习环境使我来到诺美

  我爸爸之前在外企工作,接触国际教育也比较多,觉得国际教育更适合爱好广泛的我,并且我的父母对“唯成绩论”的教育评价体系不太认同,所以从小我就被送到国际学校读书。上了高中后,我原就读的国际学校在学生管理方面不是很严格,虽然学校每年升学成果还可以,但距离像诺美等一些国际学校还是有差距的。但这些其实不是我想转学的真正原因。我是一个自控力一般的学生,很容易受到周边同学的影响,而学校学习氛围不好,师资水平也参差不齐,这让我一度很低迷,提不起学习的劲头。后来我觉得不能再这样下去了,我想换一个能对我有帮助的环境。经过以前一起学习的同学介绍,我来到了诺美。

  专注力、自控力得到提高,也收获了友谊

  我很早就确定了想要学化学的方向,因为我受父母职业的影响,很喜欢化学,同时化学也是我最擅长的科目,所以我提前把高中的化学已经学完了,甚至学习了很多大学的化学课程。因此,为了使我能够把我的长处发挥得更好,以便在升学中占据更大的优势,刘博邀请我加入了牛剑藤小组。

  目前来诺美已经马上满一学期,我感觉这个小组给我带来很多改变。首先,这个小组中的学习氛围浓厚,大家都专注于自己的学习,在这种氛围的带动下,我也能很快静下心学习,我的专注力和自控力都得到了很大的提升。其次,我很喜欢和志同道合的人社交,在小组中,大家虽然未来的专业方向有所不同,但是目标基本一致,我们有共同话题,也会互相帮助,友谊会迅速建立并加深。小组中各个年级的同学都有,包括12年级即将毕业的学长学姐,我虽然这学期刚转来,但已经和小组中几位学长学姐熟识,并且他们还会辅导我们一些学科、解答我的问题,所以他们毕业离开我也感觉很不舍。

  竞赛和老师们的指引助力我找到学习的状态

  这学期来到诺美后,我依托学校的资源参加了很多竞赛,比如UKChO、UKBC、BBO、CCC和物理碗,并不是为了一定要拿到奖项为升学做准备,而是一方面学校有这些资源,另一方面我也想通过备赛来更有效率地学习校内的课程。学校的很多老师都给了我很多帮助,最让我触动的是化学老师Karen,有几次深夜,我有不懂的问题需要请教,本想给老师留言,让老师第二天有空的时候给我讲解,没想到Karen老师很快就回复了我,耐心地给我答疑,并和我讨论。平时我接触刘博也很多,刘博大部分时候都很亲切,但有时当我开小差、不认真的时候也会被刘博批评。每隔一段时间,刘博就会找我聊一下近期的学习进程和下一阶段的学习规划。这学期参加了这么多竞赛,同时也在老师们的指引下开始准备ESAT的考试(剑桥大学入学考试),虽然很忙,但是在诺美我找到了学习的最佳状态。

  感谢Malvina Lai同学与我们分享她在诺美的学习和生活的情况和感受。脱离了不适合自己的环境,找到学习状态的Malvina在诺美拥有了充实的学习生活,正在稳步向着自己的梦校进发,祝愿Malvina能够在诺美一展所长,得偿所愿!

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